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　　切实加强组织领导。各设区市(含平潭)教育行政部门要根据教育部和省级有关文件要求，结合实际制定普通中小学幼儿园招生入学工作方案，指导所属县(市、区)科学制定招生入学工作办法。各地要会同相关部门健全协调机制，完善相关应急预案，加强风险评估和处置应对，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。继续推进“阳光招生”，各级教育行政部门和中小学幼儿园要通过主流媒体、官方网站、微信公众号等途径主动公开招生入学相关信息，公布招生服务电话和监督电话，接受咨询和监督。各级教育督导部门要将中小学幼儿园招生入学工作纳入对市、对县教育督导评价体系和责任督学日常督导范围，适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导检查。各地各校要严格落实福建省普通中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为，切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。

　　坚持义务教育免试就近入学。严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，强化政府法定责任，切实保障所有适龄儿童少年接受义务教育的权利。各地要积极推进义务教育优质均衡，进一步调整和优化学校布局，加快教育基础设施建设，扩大优质教育资源覆盖面，动态监测学龄人口，完善公平的就近入学管理机制，巩固义务教育免试就近入学成果，为更好保障适龄儿童少年享有公平优质的义务教育创造条件。严格按规定限定体育或艺术专门学校、外国语学校等特殊类型招生测试内容的范围。按照省定班额标准对起始年级班额严格把关，防止产生新的大班额和大校额。科学合理划定招生片区，片区划定后应保持相对稳定，鼓励有条件的地方稳妥推进多校划片招生改革试点，并将热点学校分散划入相应片区。

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